إعادة تأهيل الأطفال

 

ما هي إعادة تأهيل الأطفال؟

يوفر برنامج إعادة تأهيل الأطفال رعاية إعادة تأهيل شاملة متعددة التخصصات للأطفال. الهدف هو تقليل آثار العقبات مع تعظيم قدرات كل طفل. يتم تحقيق ذلك من خلال إعادة التأهيل الفعال بأعلى جودة يتم توفيرها في بيئة تتمحور حول الأسرة

 

اعتمادًا على طبيعة الإعاقة واحتياجات الطفل ، يتم العلاج في مجموعة متنوعة من الإعدادات ويستخدم المهارات المختلفة لأخصائيي إعادة التأهيل لتعزيز أعلى مستوى ممكن من الوظيفة. يهدف فريق إعادة تأهيل الأطفال إلى مساعدة كل فرد على تحقيق الاستقلال الوظيفي الكامل في الرعاية الذاتية والتنقل والتواصل والإدراك والتنشئة الاجتماعية. يتم استخدامه لعلاج اضطرابات مثل الرؤية والسمع والبلع والكلام عند الأطفال. كما يستخدم في علاج الاضطرابات الوراثية وأمراض العضلات

 

في أي الحالات يتم تطبيق إعادة تأهيل الأطفال؟

في حالات مثل اضطراب التنسيق العضلي الخلقي أو الاضطرابات اللاحقة ، وتدهور توازن الهيكل العظمي والعضلي لدى الأطفال ، يتم تطبيق إعادة تأهيل الأطفال للمساعدة في علاج الاضطرابات

مع إعادة تأهيل الأطفال ، يمكن علاج المشاكل المتعلقة بالزحف والمشي والإمساك عند الأطفال. بالإضافة إلى ذلك ، يتم تطبيق العلاج التأهيلي للأطفال في علاج أمراض مثل الشلل الدماغي والسنسنة المشقوقة. يتم الحصول على نتائج ناجحة للغاية مع إعادة تأهيل الأطفال في إصابات الحبل الشوكي ، واضطرابات الهيكل العضلي الهيكلي ، والضربات أو الصدمات في الرأس ، واضطرابات المشي والزحف

 

ما هي الأساليب المستخدمة في إعادة تأهيل الأطفال؟

تستخدم تقنيات العلاج المختلفة في إعادة تأهيل الأطفال

 

تمارين إعادة التأهيل هي أكثر تقنيات العلاج فاعلية المستخدمة في إعادة تأهيل الأطفال. تهدف تمارين إعادة التأهيل إلى اكتساب القوة العضلية للأطفال. تُستخدم ممارسات إعادة تأهيل الأطفال أيضًا من أجل الأداء السليم للهيكل العظمي والجهاز العظمي

مقعد الوقوف من بين الأدوات المستخدمة في تطبيقات إعادة تأهيل الأطفال. وقوف الطفل بدعم من كرسي الوقوف ؛ يمكن تقوية الهيكل العظمي والعضلي

من المهم جدًا بدء العلاج مبكرًا من أجل الحصول على نتائج أكثر فعالية مع إعادة تأهيل الأطفال. في هذه المرحلة ، يلعب الوالدان دورًا مهمًا. من المهم جدًا متابعة تطور أطفالهم عن كثب والذهاب إلى الطبيب مع مراعاة المشكلات التي يواجهونها. الأعراض التي يجب مراعاتها في عملية نمو الأطفال هي كما يلي

 

أشياء يجب مراعاتها في طفل يبلغ من العمر شهرًا واحدًا

  • جميع أنواع مشاكل مص الثدي
  • عدم الاستجابة إطلاقا للتحذيرات القادمة من البيئة
  • نوبات بكاء مستمرة ومتواصلة
  • قيء شديد متكرر وشديد
  • التشنجات

 

أشياء يجب مراعاتها لطفل يبلغ من العمر شهرين

  • جميع أنواع مشاكل مص الثدي
  • عدم الاستجابة إطلاقا للتحذيرات القادمة من البيئة
  • نوبات بكاء مستمرة ومتواصلة
  • قيء شديد متكرر وشديد
  • تشنجات
  • فقدان الانعكاس
  • تراخي العضلات أو تصلبها المفرط

 

أشياء يجب مراعاتها لطفل يبلغ من العمر 3 أشهر

  • دحرجة العين والارتعاش
  • تقلص وانزعاج عند الاستلقاء على ظهرك
  • لم تبدأ في الضحك
  • عدم معرفة الأم
  • لا تنظر إلى وجه المتحدث

 

أشياء يجب مراعاتها لطفل يبلغ من العمر 4 أشهر

  • لا يزال غير قادر على السيطرة على رأسه
  • عدم قدرة العين على التركيز على نقطة معينة
  • قبضة مستمرة دون تحرير اليدين
  • يجب أن تختفي بعض ردود الفعل بعمر 4 أشهر. لا تضيع ردود الفعل هذه ،

 

أشياء يجب مراعاتها لطفل يبلغ من العمر 8 أشهر

  • غير قادر على الدوران والتحرك من تلقاء نفسه
  • إذا لم يتم تطوير مهارات التنسيق اليدوي
  • محاولة القيام بحركة الركل بكلتا الساقين
  • تكديس الجسم على الساقين أثناء الجلوس

 

أشياء يجب مراعاتها لطفل يبلغ من العمر 10 أشهر

  • الطفل لا يزال غير قادر على الزحف
  • عدم القدرة على الوقوف
  • لا تستجيب للاسم
  • عدم القدرة على التنسيق ، مثل التحكم في سيلان اللعاب

 

أشياء يجب مراعاتها لطفل يبلغ من العمر سنة واحدة

  • لا يبدأ المشي حتى أثناء التمسك
  • عدم القدرة على المشي على رؤوس الأصابع

 

الحالات الأخرى التي يمكن علاجها بإعادة تأهيل الأطفال

  • السنسنة المشقوقة (انقسام أو فتح العمود الفقري)
  • الشلل الدماغي
  • تصلب متعدد
  • العيوب الخلقية
  • اضطرابات العظام
  • إصابات الإجهاد
  • ضمور العضلات
  • مشاكل البلع
  • مشاكل التغذية
  • أنشطة إعادة التأهيل للحياة اليومية
  • التهاب المفاصل عند الأطفال (التهاب المفاصل)
  • إعادة التأهيل بعد الكسور
  • إعادة التأهيل قبل الجراحة
  • مرض أوزغود شلاتر (آلام الركبة في مرحلة الطفولة)
  • استخدام كرسي متحرك
  • استخدام الجهاز المساعد
  • إصابات اليد والذراع
  • إصابات القدم والساق

تشمل تقنيات إعادة تأهيل الأطفال ما يلي

  • أنشطة تعليم الحياة اليومية
  • علاج المفاصل
  • جهة اتصال المطور
  • لغة الإشارة الأساسية
  • علاج التغذية
  • تحليل المشية / التدريب
  • خط يد
  • العلاج النمائي العصبي
  • تدخلات الفم الحركية
  • تدريب تقويم العظام / الأطراف الصناعية
  • المهارات العملية / الاجتماعية